化学初三教材梳理：我们周围的空气

　　考点6 测定空气中氧气体积分数的实验方法

　　⒈实验原理及方法：利用过量的可燃物在集有空气的密闭的集气瓶中燃烧，消耗其中氧气，造成集气瓶中气体压强减小，从而把水吸进集气瓶中。依据被吸进的水的多少，来测定空气中氧气的体积分数。

　　⒉实验现象：⑴红磷燃烧时产生白烟;⑵烧杯中的水沿导管进入集气瓶里，集气瓶内水面上升了约1/5体积。

　　⒊实验成功的关键：⑴装置不能漏气;⑵集气瓶中预先要加入少量水;⑶红磷要过量;⑷待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。

　　⒋实验讨论：

　　⑴不能用木炭、硫粉、铁丝代替红磷做上述实验，原因是木炭、硫粉燃烧分别产生二氧化碳气体和二氧化硫气体，集气瓶内气体压强没有明显变化，不能很好地测出氧气的体积;而铁不能燃烧。

　　⑵进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是：①红磷量不足，使瓶内氧气未耗尽;②瓶塞未塞紧，是外界空气进入瓶内;③未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少;④导管内未事先充满水。

　　5、推论：氮气不能燃烧，也不支持燃烧，不溶于水。

　　考点7 空气的主要成分和组成

　　空气的主要成分及体积分数

　　考点8 空气是一种宝贵的资源

　　氧气、氮气、稀有气体的主要用途

　　考点9 空气的污染及防治

　　⒉空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。

　　⒊保护空气的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林、种草等。

　　⒋城市空气质量日报、预报：根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等5种。

　　5.酸雨的危害：腐蚀建筑物、雕塑;使土壤、水质酸化，使植物生长不良;危害人体健康等。

　　考点10 氧气的化学性质

　　⑴氧气与一些物质反应时的现象、化学方程式及注意点(见下表)